通榆县第四中学校
通榆县第四中学校
为了深入推进《消防法》的贯彻实施，牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把牢火灾预防关口，提升社会火灾防控水平，根据《通榆县构筑社会消防安全“防火墙”工程》的工作部署，特制定本方案。
一、总体目标：以提高社会单位消防安全“四个能力”，落实政府部门消防工作责任，积极预防，依法管理，社会参与，各负其责，夯实防控基础，形成安全防火工作保障体系，提高消防监督管理水平，力争3年努力，提升消防工作社会化水平。
二、成立领导小组，全面启动消防安全“防火墙”工程工作。
组 长：贾伟
副 组 长：王彦军
成 员：周伟、王长林、李华、
赵戈、郭连友、陈丽娜、张金才及各班班主任教研组长
（一）工作内容：
1、落实学校消防安全责任制。推行学校消防安全标准化管理，强化责任，细化措施，将消防安全责任落实到各个班级、办公室，建立健全消防安全自我管理、自我检查、自我整改机制，确保全校消防安全。
2、严格开展校园安全防火大检查。领导小组成员按责任分工，采取联查、专查、抽查等方式开展消防安全隐患排查，对存在的隐患及时整改排除。一是加强对消防设施的检查。学校每个季度对灭火器材、安装的消防设备进行一次检查，并维修保养好各种消防设施和消防器材；二是检查教学楼内疏散通道、安全出口是否通畅，疏散指示标志和火灾应急照明灯是否完备；三是针对校内薄弱环节，每周开展一次消防安全检查，对检查出来的新的火灾隐患部位，立即整改到位，并接受上级部门检查。
3、加强消防法律法规和消防知识的宣传，切实做好对学生的消防安全教育。学校利用板报、校园广播、条幅宣传消防安全知识，并利用大课间开展全校师生灭火、疏散演练，切实增强师生消防安全意识和自防自救能力。
4、切实加强防火工作的细节管理。落实各项防范措施，严禁设置、安装不符合消防安全要求的用电设备，督促师生放学下班时，查看用电设备，关闭好电源。
5、加强值日值宿工作。加强夜间监管巡视力度，严查脱岗漏岗、擅离职守现象，每天坚持巡查并做好检查记录。
6、切实做好法定假日和重大活动的消防安全保卫工作。高度重视清明节、劳动节的消防安全保卫工作，认真落实“安全自检、责任自负、接受监督”，号召全校教职员工，提高安全防火意识，坚决杜绝火灾事故的发生。
（二）开展社会单位消防安全“四个能力”建设。
1．提高检查消除火灾隐患能力。要做到“消防安全自查、火灾隐患自除”。要确定消防安全管理人，具体负责本单位的消防安全管理，坚持每日开展防火巡查，定期开展全面细致的消防安全检查，明确防火巡查、消防安全检查的详细内容，落实巡查、检查人员的责任，完善巡查、检查记录，对发现的问题要及时进行整改。认真落实员工岗位消防责任，将防范火灾的任务层层分解到每一个岗位，特别是重点要害岗位，要有员工消防安全职责、消防安全操作章程。
2．提高扑救初起火灾能力。切实做到“火情发现早，小火灭得了”，依法建立兼职消防队，要制定灭火和应急疏散预案并定期演练，确保一旦发生火情，员工能按照职责分工及时到位、有效处置。
3．提高人员疏散逃生能力。全校教职员工要掌握火场逃生自救基本技能，熟悉逃生路线和引导人员疏散程序，做到“能火场逃生自救、会引导人员疏散”。单位建筑物的每个楼层、疏散通道、安全出口要明确疏散引导人员，确保一旦发生火灾，能够及时组织在场人员安全疏散。
4．提高消防宣传教育培训能力。单位要做到“消防设施标识化、消防常识普及化”，要规范设置消防设施器材、标识，重点部位、重要场所和疏散通道、安全出口要设置“提示”和“禁止”类消防标语。要落实消防教育培训制度，加大消防培训教育力度，员工普遍达到“懂基本消防常识、会查改火灾隐患，懂消防设施器材使用方法、会扑救初起火灾，懂逃生自救技能、会组织人员疏散”的要求。
总之，学校在构筑社会消防安全“防火墙”工程工作过程中，通过强力措施和扎实的工作，提升全校师生消防安全意识和自防自救能力，有效预防火灾事故的发生，确保学校的消防安全，维护了学校的和谐稳定，创造良好的育人环境。
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