隔离不隔爱，我们一直在——通榆县边昭学校“线上教学”工作经验分享

2022-04-11 09:24:15来源：王桂玲浏览次数：28次字体：大 中 小

一晃线上教学已经进行了4周，为最大限度减少疫情对学校教育教学的影响，根据通榆县边昭学校师生实际情况，依据相关通知要求，在校领导的指导下，有序调整了本校“线上教学”工作方案，并及时制定线上教学课程表和作息时间表，并有序开展了“线上教学”工作，现将这段时间的线上教学工作分享如下：

在线学习内容7-9年级学生通过“企业微信”这一网络平台听课，教师在线辅导、答疑、批阅作业。按照上级文件要求，采取针对性、科学有效的线上举措，各班根据班级实际适时召开家长会、心理教育专题活动等，重点关注了师生、家长的心理动态，缓解焦虑和压力，保证线上教学工作更加科学、高质、充实、有序开展。在疫情期间实现“教师线上教学不停教、学生线上学习不停学”的目标。

本着“德智体美劳”全面发展的教育目标，尊重线上教学规律，统筹教学内容，按照课时计划开齐、开全、开好学科课程。根据线上学习特点和各学科教学进度表，科学拟定教学计划。各年级、各学科备课组教师制定学习计划，计划以周为单位。学习计划中明确每一周内学习的课时、目标、内容、教学方式，效果反馈等。教师精心设计教学内容，合理编排了课程学习日程表，将每周学习计划提前推送给每一位学生，并按教学计划组织学生线上学习和答疑解惑。设计教学内容时线上课程教师讲授（直播、录播）时间原则上不要超过20分钟，每天总时长不超过3小时。

班主任很好地协助了任课教师组织学生线上授课。任课教师根据学生实际情况和授课时间灵活调整了教学进度和方法，班主任还积极与家长沟通协调，指导家长加强对学生学习情况的监督、管理及设备使用的安全教育，合理安排学生的学习和休息时间，做到劳逸结合。

教师在家授课，严肃按照课表和作息时间执行，有事串课，从无迟到、早退、空堂现象。教师通过网络方式给学生布置学习任务、发布作业答案和指导、督促检查，确保学习任务落实；教师利用企业微信和小程序推送优秀作业，及时鼓励了学生，激发了孩子们的学习热情。

音、体、美、劳动教师利用企业微信群适时适量地布置了可操作性的学习任务。认真组织开展了体育艺术教学和展示活动，确保了学生体育锻炼时间每天不少于 1 小时。

领导督促、班主任协调，开展好线上授课。教学领导全部进入各班企业微信群，随时听课、巡课，并分重点负责：七年级由马希妍负责，八年级由刘振飞负责，九年徐国忠校长负责，随时进入相应班级听课并及时沟通，随时指正。针对个别家庭时常停电或网络慢的情况，指导学生观看回放。布置课外阅读或者实践性作业，开学后教师检查，按照“一生一策”的原则，学生以灵活多样的方式开展学习，确保覆盖到每一个学生。在“在线学习”期间，学校运用平台内的“调查问卷”功能，收集学生和家长的意见和建议，及时改进，达到更好的教学效果。

 第二阶段线上教学的旅程马上开启，学校会在上级领导的指示下，不断调整教学策略，完善线上教学，切实提高学生各方面能力。

 
审核签字：陈少建                供稿:刘振飞                 责任编辑：王桂玲