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”双减“模式，互听互评，让风采在课堂中绽放 ——通榆县边昭学校小学部开学初教学系列活动综述

2022-09-18 13:50:19来源：王桂玲浏览次数：100次字体：大中小

按学校教学工作计划，通榆县边昭学校小学部每学期开学初都要进行“一人一课”活动，每位教师在多媒体教室讲一节课，同学科教师和闲堂教师参与听课、评课。依托“一人一课”活动，分别开展了以下系列活动。

1. 领导示范课活动。教导主任齐雪君讲授了《不懂就要问》一课，为教师们做了榜样示范，同时拉开了系列教学活动的序幕。

2. 新教师汇报课活动。本学期，学校校新分入四位教师，汇报课上，展示了新教师灵活的思维和新的理念，评课环节，指出了新教师今后努力的方向，同时，选择有经验的教师与新教师建立了师徒帮带关系。

3. 国家级优秀成果推广汇报课。语数学科教师在课堂中展示了国家级优秀成果推广活动取得的成果，同时结合成果推广活动展开了热烈的讨论。

4. 开展了“杏坛杯” 课堂教学大赛活动。以陈少建校长为组长的评委会人员，依据大赛的评分标准，对每位授课教师进行打分，评选出齐红霞、夏雪、荣明月三位教师参加县级比赛。

开学初的教学系列活动历时四周，学校成立了以陈少建校长为组长的听评课领导小组，通过互听互评活动，点燃了教师的教学灵感，明确了以后努力的方向，为教师间互相学习，取长补短搭建了舞台，落实了教学的中心地位，彰显了陈校长提出的“以人为本，追求卓越”的办学理念，在校内掀起了领导抓教学，教师研究教学的良好氛围，必将推动学校教学质量的整体提升。