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立足学生终身发展，培养学生学科素养——通榆县边昭学校小学部开展青年教师汇报课暨教学开放日活动

2023-04-17 14:30:50来源：王桂玲浏览次数：27次字体：大中小

2023年4月17日上午，通榆县边昭学校小学部开展了“立足学生终身发展，培养学生学科素养”青年教师汇报课暨教学开放日活动。

陈少建校长、小学部教学领导、教师及全体四年组全体学生家长参加了此次的教学开放日活动。本次参与讲课的两位教师为四年一班语文教师王旭，四年二班英语教师夏雪，两位新教师以深厚的专业功底，娴熟的课堂驾驭技巧，灵活多样的教学设计，最先进的课堂教学手段，为在场所有观众，包括家长、学校领导、老师及全体学生，呈现了一次丰富的教学盛宴。王旭老师的课题——作家老舍的《母鸡》，欲扬先抑的写法，动作表情等充分表达母爱之伟大，令所有人不禁潸然泪下，同时也对学生进行了一次深刻的思想渗透，女子本弱，为母则刚讲的淋漓尽致，惟妙惟肖……

夏雪老师的英语课——《At the farm》，生动形象地向同学们展示了各种蔬菜的单数复数及句型的运用，以及在当今乡村振兴中鼓励孩子们多掌握本领，多深入农村，体验生活，回归自然。

课程标准要求提高学生的学科素养。学科素养是指在学科学习和实践活动中养成的具有该学科特征的基础知识、基本技能、基本品质和基本经验的综合。

两位教师合理的设计教学环节，采用灵活多样的教学方法，展现了教师高超的教学能力和阳光自信的个人魅力。

本次活动主题确定为“挖掘教材，以人为本，全面提高学科素养”“挖掘教材”就是要尊重教材，合理安排每节课教学内容，落实好每节课教学目标，把握重点难点并有效突破，重视教材习题的作用并有效处理，同时要创造性的使用教材；“以人为本”就是要全面的了解学生，了解学生学习的起点，充分考虑学生在学习过程中可能遇到的困难并寻求有效的解决方法，了解学生的兴趣、爱好，关注学生的学习体验，从而达到全面提高学科素养的目的。