开学伊始,按照教学工作计划和学校惯例,强化教学过程管理,掌握教师常态下课堂教学现状,陈少建校长带领教学领导深入班级进行了推门听课。
听课遵循“按照课表、随机进行、全面覆盖、课后交流”的原则,通常在每天的二三节课进行,一直持续的3月末。
评课环节,从教学目标的达成,教学环节的设计,学习习惯的养成,核心素养的培养等方面与授课教师进行了深入的交流,促进了任课教师特别是青年教师的快速成长。
通过推门听课活动,使师生快速进入了学习工作状态,掀起了领导抓教学,教师研究教学的浓厚氛围,有效促进了课堂教学质量的提升,为新学期学校各项工作的开展开创了良好的开端。
审核签字:陈少建 责任编辑:王桂玲
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