幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的,家庭是幼儿的第一所学校,家长是幼儿的第一位老师。新的学期开始了我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?哪些工作需要家长和老师积极配合呢?针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。
活动中,首先先介绍班级概况,接着向家长朋友们介绍了本班幼儿在上个学期的发展情况,对新入园的孩子以及家长也做了相应的心理疏导,同时告诉家长应该如何配合幼儿园做好家园共育,和家长分享了本学期的班级情况和学习目标,另外,本次活动的重点我们向家长朋友们介绍了主题活动,通过主题活动的介绍使家长朋友意识到了家园配合的重要性。我们用事例向家长证明了幼儿园和家庭不仅行动要一致,在向幼儿提要求的时候也要做到志同道合,这也是做好家园共育的关键之处。从相同原则出发,双向考虑,在教育目的、过程、手段上都让家长积极配合,家长们也纷纷发达了自己的感想和见解,有的家长因为工作繁忙忽视了对幼儿园工作的配合,但是能够及时的与我们沟通。同时家长们也对我们老师表示了深深的谢意。之后又和家长朋友们简单讨论了幼儿自理能力的培养,无论是老师还是家长都意识到,幼儿生活能力的培养应该是一个长期的积累的过程,有待于在小班后期、中班乃至大班连续不断的培养过程。接着又结合本班实际情况把安全和卫生方面以及常接送人等向家长传达该如何配合幼儿园做好相关工作。
通过本次活动的开展,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了自己的孩子和同年龄段孩子的差异,引导家长更系统的了解了我们的工作,现在无论是我们老师还是家长需要的是时间是耐心是理解,共同陪伴我们的孩子快乐成长!
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