读苏霍姆林斯基《给教师的建议》之心得

2021-06-17 09:12:03浏览次数：62次字体：大 中 小

读苏霍姆林斯基《给教师的建议》之心得

通榆县边昭学校 齐雪君

初听此书之名，甚觉无趣；初读之时也漫不经心，好似“你”的理论和经验离我太遥远—无用。但此书是苏霍姆林斯基用他多年的教学实践经验向我们阐述的许多伟大的真理，虽然来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想，丝毫不显过时。所以再拜读此书时，我已经是一位有六年教学经验的教师了，书中的经验之谈真是让我深受启发，倍感亲切，后悔以前为什么没有仔细品读啊！

书中每条谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字也深入浅出，通顺流畅。读着这本书，我不禁感叹苏霍姆林期基的时代虽距今甚远，但他精炼的语言，闪光的思想，深入浅出的讲述，对我来说，仍像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂，像与我面对面交谈一样，针对着我们在教学中的苦恼与困惑娓娓道来，给我很多新的收获与体验。而让我感触最深的就是“阅读”。

作为一名年轻教师的我，总是感觉时间不够用，每天不是备课、就是上课、写反思等，一天时间很快过去，可收获却不大。在他这么多的建议里，不止一次提到阅读，他将阅读放在了非常重要的地位上，他说，阅读应当成为吸引学生学好的重要发源地。他还说，你应当记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动他的心，那就不会带来益处。读书足以移情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。因此苏霍姆林斯基也特别注重阅读与教学之间的关系。他认为唯有阅读才能不断丰富我们教师的知识底蕴，提高我们教师的教学水平。

读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，不仅教师要读书，学生更要读书，书籍不仅能造就聪明的头脑，而且能培养出灵巧的双手。当读到这里时，突然很懊恼自己的懒惰，懊恼自己的半途而废，总是以工作太忙，时间太少为放下一本本崭新的书籍，因此忽略了更新自己、充实自己。曾经也雄心壮志的想过，要完善自己，但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边珍藏的书呢？为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验？为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记？哪怕摘抄几句书中精美的语言也好啊，想想，时间真如流水就这样荒废了。

一本好书就像一盏明灯，能够照亮我前行的道路。如果未来的某天我对教育产生了厌倦，对孩子产生了厌倦时，我想我会马上去打开这本书，回到苏霍姆林斯基的文字里，细细品味，从那里去寻找灵感，寻找智慧，寻找胸襟，寻找精神!

教育工作是任重而道远的，我也将会在平凡的工作岗位中不断学习，充实和丰富自我，勤勤恳恳、踏踏实实的工作，呵护与珍爱孩子幸福的童年。