今年,我县小学语数和中学语文集中开展了国家级优秀教学成果推广应用工作,为了更好地促进教学成果的本土化转化,三个学科分别开展了形式不同的读书活动。今天,我们聚集在这里,就是将半学期的学习成果,对各位领导和全体同事做以汇报。
这里必须指出的是,陈少建校长和两位教学副校长不仅格外重视成果的推广应用,更是强调要借成果推广应用之东风,全面推进我校各学科教师综合业务能力的提升。于是,我们大胆在小学部开展了任课教师全员暑期读书活动。今天,也将有两位教师代表带来他们的读书故事。
我们采取的读书活动形式为:读书——笔记——汇报。
读书——范范入我胸中来;笔记——去粗存精养胸怀;汇报——闭环沉淀始成才。
读书汇报顺序及名单:
1. 雷光志 《骆驼祥子》读书报告
2. 陈 丹 《我是怎样读书的》
3. 卢志芬 《爱孩子,爱数学,教有滋有味的数学》
4. 杨春鹏 《读吴正宪的读书故事》
5. 高 阳 读《怎样成为一名优秀英语教师》
6. 李星雨 《在平凡中,不平凡》
7. 王 雪 《读传统文化 增文化自信》
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