通榆县开通镇七井子小学校
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为进一步提高本学区教师的素养 ，转变教师的教学观念，切实解决课堂教学实践中的问题，更好地将成果应用于实践，5月20日上午，通榆县明德小学校联合第一大学区成员校开展了第一大学区(小学组)成果推广活动读书汇报会暨名师名家教育思想汇报会活动。
会议由明德小学校的崔昊副校长主持会议，荆丽萍老师主持了数学读书汇报会活动。
数学团队基于对《吴正宪与儿童数学教育》一书的阅读汇报。明德小学陈少一、 莫旋菲、 冯丹、罗丽娜、许婷、宋云侠六位数学教师代表从六个不同的角度分享了他们的读书成果。
他们的汇报观点鲜明、语言精辟、阐述明晰、感受深刻，引发我校所有参会教师的共鸣：做一个“心中有爱”“学生喜欢”“懂孩子” 又有“人格魅力”的“好老师”这是我们努力的方向。
我校业务领导及数学教师采用 “钉钉直播”的方式参与活动。由于学校受分散办学的制约，我校以村小为单位组织教师线上参与。所有老师认真聆听，详细记录。
为了深入理解和落实《义务教育数学课程标准（2011版）》提出的数学教育新理念，以及教育部颁发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》探索第一学段以学生为本培养数学核心素养的教学模式，交流使用小学数学《生本学材》的经验，分享课堂教学的优秀成果。2021年5月27日、28日，我校全体数学教师观看了“人教版小学数学核心素养示范课观摩交流会”，通过聆听几位老师的介绍、经验交流和优秀课例展示，让我们感受到了以生为本的数学核心素养的教学模式的魅力，在今后的教学中我们会将其更好的融入其中，让我们的教学更加精彩。
为了进一步深入推进“吴正宪团队国家级教学优秀成果的推广应用项目”，提升教师专业素养，5月27日晚赵艳老师通过钉钉群参加了吴正宪老师——《理解儿童 理解数学——我们的儿童数学教育》的讲座。
赵老师认真聆听，详细记录，培训后一遍遍的回味内化吸收。吴老师结合自己的教学实践向我们阐述了儿童观和儿童数学教育价值观两方面的内容。让我们认识到“我们心中的教育”应该是这样的：理解、激励、点燃、呵护、陪伴。这样的教育才会让孩子们感到幸福快乐。儿童是活生生的人老师要尊重儿童，理解儿童，善待儿童，学会对每一个儿童的期待和保护。儿童是发展中的人，教师要激发他们的潜力，宽容他们的错误，让他们真正的健康快乐的成长。
我们边学习，边交流，边积累，边探索，正以稳健的脚步前行。我们会珍惜每一次学习和实践的机会，努力提高自己的业务水平，让学生发自内心的喜欢自己，喜欢数学，喜欢数学学习。
编辑：赵艳 审核：王立岩
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