按照教育局统一部署，通榆县实验小学校从校情、班情、学情、家情出发，实施“互联网+教育”的线上课堂教学模式。3月14日全校所有教学班成功按下线上教学启动键。“线”前动员确保线上教学顺利开展。
学校通过班级微信群及时向师生、家长传达市、县教育局和学校关于线上教育致广大师生家长的一封信，对教师、学生、家长提出了要求和倡议。学校有针对性地对影响线上教学的各种教学和非教学因素进行调查统计，以此制定线上教学预案。
课堂教学采取“课堂直播+资源推送+专题教育”相结合的形式。学校对直播课堂教学进行全程跟踪技术指导。
学校以年级组为单位，探索“组内备课，组内教研，组内试播”的集体备课模式，在集体研课、议课、磨课等教学活动中，在不断的“试播纠错”中探索线上教学的有效性，呈现在没有教师监管课堂纪律的状态下生机盎然的精彩线上课堂。
劳动+体育+心理健康 丰富线上教学生活。劳动课依据学生年段特点从整理、洗涤、物品使用等方劳动课依据学生年段特点从整理、洗涤、物品使用等方面提出劳动任务。
体育课为学生制定科学的锻炼方案，学习体育技能，了解体育文化，科普健康知识。安排近视防控操，保护学生视力。心理健康课帮助学生掌握简单有效、容易操作的心理
班主任负责对学生进行疫情防控宣传教育，向学生科普新冠病毒知识，教育学生养成良好生活习惯。学校鼓励学生用拍摄疫情防控自我防护短视频等形式向同学、老师和身边的人宣传疫情防控知识，形成全校师生人人防控的良好氛围。
疫情无情地阻断了学生暂时通住学校的路，线上教学又为我们搭建了一座通往知识殿堂的桥。守望云端，线上教学别样精彩，相信在所有关心支持教育人的努力下，实验小学校的教师一定会用爱心、经验和智慧为云端那头的你呈现别具风采的空中课堂。
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审核签字：李艳良 责任编辑：单春玲
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