又是一年的芳菲四月，本该喧闹的校园，因为疫情的阻隔，变得异常的安静，随之而来的是教学方式的改变，线上教学在这个四月，成为了一种新的教学方式。越是在这样的形式下，实验小学校的教师越能潜下心来钻研教学，提高教学效率，保证教学质量。不仅上好每一节语文课，更上好每一节阅读课。此时，读书成为教师和孩子们最好的生活方式。教师悄悄地引领，学生静静地跟上，闲暇时光，捧一本书在手，享受阅读带来的惬意，生活会更充实，更富有诗意。
实验小学五年组语文教师结合五年级下册课本阅读名著单元，跟随快乐读书吧里推荐的四大名著的阅读书目，开启了名著阅读之旅，结合班级的实际情况，最后研读的方向便确定在了以“关羽”这一人物为导向，从人物到环节，从点到面，慢慢地揭开名著这层面纱，于是最充实的阅读课堂出现在这里，最忠义的关公在这里展现。通过这样的阅读，培养了学生的自律能力，也养成了读书的好习惯。
慢慢之间会发现，闲时静坐在床边看书的学生、默默不做声批注阅读的学生、悄悄把关公写进日记中的学生和不知又何走进学生画里的关公！于是学生少了往日的追逐嬉闹，居家的日子里，看到更多的是学生阅读的样子。
时光流逝，岁月不言，生命，一天天在书香的濡染中，会变得越加醇厚耐品，一种灵魂的香味，自然就会飘逸四散。岁月忽其不掩兮，春与秋其代序。那如兰的一缕芬芳，就是大家留给这个春天的最美痕迹！
审核签字：李艳良 责任编辑：单春玲
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