2022年11月25日，疫情突袭，通榆小城正常的教育教学工作被叫停，教学课堂再次转到线上。通榆县实验小学校在接到线上教学的通知后，迅速行动起来，召开紧急会议，商讨线上教学工作安排。
学校成立了以包广环校长为组长，姜红雨副校长为副组长，教导处主任及各年级组长为成员的领导小组。通过紧急线上会议的商讨，结合学校“阳光教育”的理念，通榆县实验小学校《线上教学方案》很快出台。
教导处组织各年级组、各学科筛选教学资源，确定教学平台，设计教学形式，在充分发挥个人优势基础上，形成实验小学校线上教学的基本架构。经过一周的努力，初见成效。
采石他山，切磋琢磨，玉汝于成。为了避免线上教学带来了种种弊端，更好地完成教学任务，做到扎实有效，整体推进，结合以往线上教学积累下来的有效经验，建议教师合理筛选教学资源，并对其进行创造性的利用。选择合适的教学资源，并进行智慧重组，建立了播放-讲解-互动-练习相互融合的线上教学模式，使资源为教师所用，为学生所用。
多元体系，多点开花，全面发展。线上教学也要关注落实“双减”，关注学生的全面发展。除开设了语数外课程外，还开设了体育锻炼课、美术课、劳动课、音乐课。让学生真正停课不停学，停课不停成长。
关注习惯，随堂小测，提高实效。老师们为了督促学生线上学习的自觉自律意识，还利用下课前的三两分钟进行了必要的随堂小测。小测的内容紧紧围绕课堂教学中的重点问题，学生可以只写答案，呈现自己学习的效果。这样化繁为简，逐渐鞭策学生在网课中注意听讲，认真记录，形成好的学习习惯。每个周五，学校鼓励教师对一周的学习情况进行小测。借此了解学生的学习情况，为下一周查缺补漏奠定基础。
阳光教育，照耀一生。实验小学校也将以这样的教育理念，在这“疫”日寒冬，为孩子们打造充满阳光，充满希望的线上教学模式，为学生的每一天的成长保驾护航。没有一个严冬不可逾越，没有一场灾难不可战胜，大家也将用团队的力量，共同致力于提高网课的教学效率，为小城全民战疫立足本岗，做出自己的贡献。
审核签字：李艳良 责任编辑：单春玲
当前位置：