教师是立教之本、兴教之源。以研赋能，以赛提技，研赛一体。为深入推进通榆县实验小学校“阳光党建 强基领航”育人工程，加强学校教师队伍建设，夯实我校教师专业能力，提升教师对教材的自主研读能力和教学方案设计能力，督促教师教学创新，提升教师专业素养，提高课堂教学效率，2023年10月20日上午，通榆县实验小学校开展了教师基本功竞赛之教学设计竞赛。立足课堂，教师精研教学设计;以生为本，师能提升尽显风采。风起处，教学处处春景新。
赛前，姜红雨副校长在阐述了举办本次活动意义的同时，向所有参赛的教师提出了希望。随后袁宝东主任严明了考前纪律，许剑桥主任宣读了各学科教学设计考题。比赛中，各科参赛教师根据公布的比赛题目，在不借助教参和网络资源的情况下，在规定时间内完成一课时的教学设计。
在包广环校长的带领下，各位领导、老师们凝神思考，奋笔疾书，将平日积累的教学经验和智慧结晶尽情挥洒在答题纸上。
赛场里一片寂静，在没有任何参考材料的情况下，参赛教师们思如泉涌，紧扣学科核心素养，在规定的时间内完成了一篇篇书写美观、思路清晰、各具特色的教案设计，展现出个人独特的教学风采和扎实的基本功。备好一节课，写好一份教案，是教师的基本技能，更是提高课堂教学质量的关键和保证。本次教学设计竞赛，不仅提高了参赛教师解读教材、设计方案、预设活动、组织表达等教学能力，也推动了教师专业成长。
技能竞赛展风采，素养提升促发展。本次教学设计大赛，既是对教师教学水平的一次检验，又是对教师素养发展的一次推动，有效增强了教师的教材驾驭能力，促进了教师业务水平和学科素养的整体提高，通榆县实验小学校将继续挖掘教师潜力，以研赋能，以赛提技，研赛一体，促进教师专业发展。
“教而不研则浅，研而不教则空。”本次比赛使实验小学校教师的独立备课能力、组织能力、创新能力得到了锻炼和提高。看到了教师们的成长，更看到了教师们积极向上的教学态度，全体实验人将不断提升自己的教学能力，奋发有为，不断进取，在今后的工作中展示新时代实验人新风采。
设计巧创新，课堂见真金。通榆县实验小学校的课堂教学定能一路繁花，步步春景！
审核签字：包广环 责任编辑：王佳瑞
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