通榆县幼儿园今日我养习惯,明日习惯养我。3—6岁是幼儿良好行为习惯养成的黄金时期,为了使幼儿养成良好的行为习惯,通榆县幼儿园在本学期开展了一系列养成教育主题活动,将好习惯的培养渗透到一日生活的各个环节中,通过家园共育,用不同的教育方法帮助幼儿养成好习惯。今天,让我们一起通过孩子们的一日生活,来看看我们的宝贝们是如何做的吧!
在幼儿园一日生活中养成好习惯
幼儿良好习惯的养成,关键在于日常生活中的实践。在入园时,小朋友们讲文明、懂礼貌,会主动向老师和小朋友问好;来到教室后,孩子们自己穿脱衣物,并把衣服叠好、挂好;在幼儿园里,小朋友们非常讲究卫生,自己擦完鼻涕的纸巾都会主动扔到垃圾桶里;饭前便后,孩子们会到盥洗室把小手洗得干干净净;喝水、取餐点的时候,孩子们自觉排队,保持室内安静有序;爱惜粮食从小做起,在吃饭的时候,孩子们会把饭菜吃的干干净净,;在读书的时候,宝贝们保持正确看书姿势,养成了爱阅读爱思考的好习惯;在生活自理方面,小朋友们学习自己动手叠毛巾、整理床铺;在上下楼梯时,孩子们知道靠右侧通行,不打不闹有序排队等很多好习惯。
在家园共育中养成好习惯
在幼儿园养成了良好习惯后,孩子们知道了自己的事情自己做,回到家中也自觉的做好力所能及的事情。
播种一个行为,收获一种习惯,幼儿良好习惯的养成,离不开老师的引导,同样也离不开家庭的熏陶,让我们通过家园共育,一起用耐心和坚持铸就孩子美好的未来吧!
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