通榆县幼儿园通榆县幼儿园幼儿园理念产生背景
通榆县幼儿园于1961年建园，1999年在县委县政府和通榆县教育局的大力支持下，办园条件得到改善，翻建教学楼2700平米，2002年4月晋升为省级示范园。2020年8月喜迁新址，县城内占地面积和建筑面积最大的小区配套幼儿园“景星凤凰幼儿园”交于我园使用。新园占地面积近3万平方米，建筑面积1万3千平方米。内设24个班级。可容纳幼儿700名。
2020年8月15日，我园接到搬迁新园、等待复学通知，全园教职工欢欣鼓舞，仅用半个月的时间，就完成了搬迁复学工作。新园所新起点，面对当前形势，我们深刻认识到，不论是家庭、幼儿园、社会，一定要把守护孩子的身心健康和生命安全放在工作首位。基于此，我们重新思考、凝练、践行、创新办园理念，为我园规范管理、科学发展指明方向。
“陪伴孩子走好人生的第一步”是我们想到的园所文化特色。什么是陪伴，我们想就是有人愿意把生命中最宝贵的时间，包裹成礼物，送给你。无须回报索求，甚至乐劳无忧。就这样朝朝暮暮，岁岁年年，无怨无悔地去做着不同又相似的事。从蹒跚学步，牙牙学语，到系上第一粒纽扣，翻开第一本书，陪伴不仅仅是父母亲情的专属词语，还有一种更无私的陪伴，就是幼儿教师。
幼师是追光的人 ，哪怕光点微小还跳动，也会尽力用手挡住风 而满眼欢喜。翻开我园所公众号和教师朋友圈，一页页一篇篇都记录着老师对孩子的每一次小进步的欢呼雀跃，对孩子的游戏场所的苦思冥想，对孩子未来建构的无数憧憬。邂逅一段成长，静待一树花开。全体教师用“陪伴”解读“爱与尊重”的内涵，让这份办园理念不言而喻，代代相传，历久弥新，隽永深刻。
通榆县幼儿园园所文化
办园理念：在爱与尊重中陪伴儿童健康成长
核心价值：爱与尊重
办园目标：践行科学保教 奠基幸福人生
办园宗旨：尊重天性 崇尚自然
办园特色：传承红色教育 实施绿色课程
保教理念：儿童第一 健康至上 邂逅成长 共润时光
保教目标：陪伴孩子慢慢长大拥有幸福童年
培养目标：身心健康 全面发展
领域活动：陪伴科学发展——游戏
陪伴自我保护——健康
陪伴倾听表达——语言
陪伴专注探究——科学
陪伴乐往——社会
陪伴大胆创造——艺术
园本活动：陪伴健康——体能
陪伴智慧——阅读
陪伴阳光——歌唱
三风一向
1. 园风：
求实：脚踏实地 行胜于言
创新：勇于突破 革故鼎新
和谐：和而不同 美美与共
（各美其美 美人之美 美美与共 天下大同）
2.教风：学思践悟 以知促行
3.师风：敬业乐群 修身洁行
（敬业乐群，出自黄炎培的职业教育思想体系中的职业道德教育。敬业指热爱所业，尽职所业，有为所从事的职业和社会做出贡献的追求；乐群指有高尚的情操和群体合作的精神，有“利居众后，责在人先”的服务乃至奉献精神）
4.一向：向上—— 逐光而行 向阳而生
教师培养方向：
教研型——教育教学水平见长（课上）
科研型——探索研究能力见强（课下）
合作型——互信互助互动合作（团队）
吉祥物：鹤宝
取 名：丹丹
寓意：
丹心情怀红色教育——爱党、爱国、爱家、爱自然 ，爱岗敬业、爱孩子。
园 标：
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LOGO的解读
陪伴是对儿童最好的教育，LOGO整体可以看作是一位陪伴儿童慢慢成长的妈妈抑或是品德高尚、修身洁行的幼教工作者；还可以看作是一棵卓然不群、志气高洁、一树百获的大树，她象征着坚守、正直、谦卑、向上，一年树谷,十年树木,百年树人。
中间丹顶鹤的形象象征着儿童展翅飞翔，她寓意着幸福！和谐！拼搏！希望！心形也表达了家长、幼儿园和社会对儿童的热爱和关怀。LOGO整体寓意着通榆县实验幼儿园将在精细化管理模式下和谐发展，让更多的儿童受益，也诠释了人与自然对鹤类的共同守护，从而描绘出人与自然和谐共生的美好画卷。
紧紧围绕在鹤宝周围的三大区域，代表了幼儿园三大特色课程：运动、阅读、歌唱。也象征着在儿童教育过程中需要家园的悉心陪伴、精心照顾和社会的鼎立支持。
陪你把成长好奇，变成勇敢；陪你把一无所知变成答案。我们虽只能陪伴孩子人生漫长旅途的短短一站，但希望孩子想到幼儿园时，想起第一次特有的入学体验就会感到温暖。而这特有的经历，也会作为一束光亮留在孩子心中，照亮成长路上的灰暗。幼儿园给予的安全感能让他感受到来自国家、社会、学校对他的爱意。相信老师，爱上幼和园，愿意游戏、探索和学习。作为教育者，我们最简单的愿望就是如此。
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