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通榆县实验幼儿园互联网+教育2.0大数据平台应用 网络培训工作方案

作者:赵丽媛发布时间: 2021-04-20阅读:60次

根据通榆县教育局2020年12月28日下发的《通榆县互联网+教育2.0大数据平台应用网络培训工作方案》通知的相关要求,结合我园实际情况,经园领导和园网信办研究决定开展全园教师“平台”应用网络培训。特制订本实施方案。

一、指导思想

根据通榆县教育信息化工作对教育管理、教育教学工作的促进与支撑作用,最大限度地满足优质教育资源区域共享,更好地发挥平台服务全教育教学的作用,进一步提升全教师信息化应用能力和水平

二、培训目标

园长信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。缩小城乡教师应用能力差距,促进教育均衡发展。

、时间安排

1.本园在2021年1月10日前制定本园培训方案,并发布在教学资源平台,并推荐至县级教学资源库。

2.课程学习及作业完成在2021年1月11日——2021年3月20日。

3.于2021年3月30日前完成培训总结及编撰培训项目材料专辑。

四、培训要求

(一)组织本园网信办成员及全园教师学习

1.技术支持:

点创公司技术员、园网信办

2.网信办成员学习内容:

基础数据管理系统、网站管理系统。

3.教师学习内容:

教学资源平台、教师自主学习系统。

4.培训作业:

1)由园长主抓,网信办主任负责基础数据库系统中角色分配,建设好新平台中本园网站内容。

2)人人通管理员负责本园全体教师学习教师自主学习系统。

3)资源库建设管理员负责本园全体教师学习教学资源平台系统的使用教程。

六、保障措施

(一)组织领导

1.为了更好的完成本次培训,我园特成立了领导小组

 长:侯伟华

副组长:关丽辉

 员:赵丽媛  李影  王海秋  杨金玲  张艳丽  徐岩  

2.培训工作由一把手主抓,幼儿园网络安全和信息化领导小组统一领导、统筹协调;强调教师全员参培(为后续的平台使用培训纳入继续教育学分奠定基础)。

(二)培训考核

1.通榆县实验幼儿园培训前会有培训工作方案,培训过程中会有培训教师信息统计表、培训过程材料、培训成果汇总、分析面临趋势、规划后续工作、最后形成培训总结,编撰培训项目材料专辑。

2.学员每完成一门培训课程学习任务(以获得证书为准)得40学分;除通知要求的必修课程外,可以学习多门培训课程;总学分60分即为合格。

3.以系统记录为依据,要求参培学员合格率100%;按照本单位参培学员总数5%推荐参评县级优秀学员、1%推荐参评县级优秀组织者;县级综合考评差额给予表彰。县级获奖教师在竞聘平台县级管理员时优先录用。

4.因为本项培训将作为教育信息化全员培训内容纳入2021年教育信息化督导考核指标体系,所以园里会把本次工作放在重中之重。