通榆县幼儿园一、活动目的
书是五彩生活的万花筒,是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的良好习惯,营造“书香校园”“书香家庭”的环境氛围,通过开展读书月活动,旨在浓浓的读书氛围中,引导幼儿与书交朋友,激发师幼、亲子之间读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验阅读的快乐。
二、活动主题
书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号
我读书、我快乐、我成长!
四、活动时间
2021年4月1日——2021年4月30日
五、活动对象
全体幼儿、家长、老师
六、活动准备
1.确定适合本年级幼儿阅读的书目,充实班内图书角。
2.起草“亲子阅读倡议书”,家庭建立“书香小屋”。
七、活动内容及安排
(一)宣传发动阶段: 4月2日——6日
1.制订“书香浸润童心,阅读点亮人生”读书活动方案。
2.各年级初步确定阅读的书目。
3.宣传发动,营造氛围。微信群宣传阅读的意义及“亲子阅读倡议书”,使家长重视阅读,能够积极陪伴孩子阅读。
(二)实施操作阶段: 4月7——27日
1.班级统一阅读及分享时间。自由阅读:每天固定10——20分钟的幼儿阅读时间。(时间自己定,大班逐渐增加讲的环节)
2.亲子共读时间:自4月11日起至4月底,坚持每日阅读10——20分钟,每日阅读签到,完成阅读卡。(使用方法:和孩子商量好每日阅读时间,并郑重让孩子按手印或盖印章,认真听故事存1分,能提问题存2分,能讲故事存5分,每存够10分可以满足孩子一个小愿望,作为支取,同时作为评选读书明星的重要依据)
3.开展“好书分享”活动。(1)丰富图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。(2) 引导幼儿每周进行“我最喜欢的一本书”的交流,时间放在班级统一阅读时间内。(3)在各班家园联系栏上设置“分享阅读”专栏,展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等。
4.以班级为单位组织各项活动。(1)小班开展换书活动,让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读,体验分享的快乐。 (2)中大班开展修书活动,在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书,或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。
(三)评比阶段: 4月28日——5月6日
1.进行“读书明星”的评选。图书明星评选条件: (1) 有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用。(2)能坚持21天及以上每日读书签到,完成阅读卡片。 (3) 能与伙伴们分享书籍,给同伴讲故事。(4)能耐心听同伴讲故事。
2.读书活动展示。(1)自制绘本,家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。(2)故事大王巡演,每个大班选派2——4名幼儿到各小中班进行故事或情景剧巡演。
通榆县实验幼儿园
2021年3月31日