通榆县幼儿园通榆县幼儿园活动名称：夏天的雷雨
活动领域：音乐
活动班级：大班
活动教师：通榆县幼儿园 陈思雅
设计意图：歌曲《夏天的雷雨》选自大班主题《大自然探秘》中的二级主题天气现象。进入幼儿期的儿童，对观测星空、研究风雨雷电等活动产生了深厚的兴题，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天下雷雨的场景，歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，所以，根据本班幼儿的年龄特征设计了本次大班歌唱活动。
活动目标：
１.完整的演唱歌曲《夏天的雷雨》，唱准歌曲中的切分节奏。
２.尝试用问答对唱的形式演唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。
活动准备：
经验准备：有发声练习的前期经验，见过夏天下雷雨的自然现象
物质准备：问题词条3个，图片3个，节奏条4个
活动过程：
一、发声练习
二、感受歌曲，理解歌词内容
1.完整的听一遍歌曲，让幼儿知道今天所学的歌曲名称叫《夏天的雷雨》
2.老师清唱第一段歌词，让幼儿知道第一段的歌词内容有3个问题
3.老师清唱第二段歌词，让知道第二段的内容是回答第一段的问题
三、学习切分节奏
1.完整的欣赏一遍歌曲，并出示切分节奏，幼儿学会说节奏型X X X
2.将歌词带入节奏里，如：天空中、一闪闪、哗啦啦
3.小结：这个节奏特别的好玩，中间的间长一些，两边的间短一些。
四、完整演唱歌曲
1.师幼一起说一遍歌曲内容，注意切分节奏
2.师幼共同演唱第一遍 注意切分节奏
3.师幼共同演唱第二遍 注意空拍
五、用问答形式表现巩固歌曲
1.师幼合作演唱 2.男女合作演唱
活动延伸：请小朋友回到家给家长唱一唱。
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