六年教研组工作总结
这学期,我们教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的工作计划,全体教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手，有目的，有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组教学水平及教学质量，全面提高学生的素养为目的,形式多样地开展教学工作,圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下:
一、加强校本培训,促进教师专业发展。
1、开学初，结合学校要求，制订了教研组计划，继续加强教育理论与实践经验的学习，使新的课程理念深入人心。然而突发疫情，由线下教学转为线上教学，但我们没有停止教研的脚步，在自主学习中,每位教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。
2、复课后利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动，总结线上教学的不足和提升学习质量的方法，采取分层教学，一对一结队学习，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要，培养了学生的自学能力。
二、 积极开展各种教研活动，提高教师教学能力和教学水平
1、认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。无论是线上教学还是线下教学，我们都认真的相互听评课，一起讨论，共同提升。
2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在这些活动的开展中，教师互帮互学，共同进步。这样的教研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。
总之，在本学期里,我们教研组取得了-定的成绩，但我们也看到了困难和不足,我们相信只要切实更新教育观念，处处为学生着想，就能取得更大的成绩。
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