新华镇小学校2021年教育科研工作计划
按照县教育科研部门的工作要求,为全面提高我校教育科研水平,促进我校教育教学质量的提升,特制订我校教育科研工作计划:
一、指导思想
以习近平总书记关于教育工作的重要讲话为指导,坚持“以人为本,科研兴校,科研兴教”的目标,立足“坚持实验,探索规律,科学施教,全面育人,培植个性”的科研特色,以先进的教育科研理论武装教师,做好“三个结合”,即与基础教育课程改革紧密结合、与学校师生的实际结合、与提高教育教学质量结合。围绕新课程改革,进一步改进和加强教育科研工作,关注学生学习方式和教师教学方式的转变,努力开发学生创新潜能,构建一支创新型的教师队伍。
二、工作目标
1、推进科研、校本研修、课程改革的有机结合。2、培养学生的创新精神、合作意识和实践能力,促进教师学生全面发展。3、推进课堂教学改革的创新发展,完善教学模式。
三、工作任务及措施
(一)提高认识,狠抓落实 。落实国家、省、市关于课程改革的文件精神,增强实施基础教育课程改革的紧迫性和责任感,加强领导,使教师提前进入课改的角色,提升教育科研的水平,走内涵发展之路。在新学期里,我们主要做好如下几项工作:加强校本科研,创内涵发展的科研特色 。教育科研是一种创造性的实践活动,不仅要解决人的认识问题,还要解决操作问题。因此,我们必须从实际出发,采取“低起点、小步子、分层次、逐步提高”的方法。一方面通过不断的学习和培训提高教师的科研意识,另一方面通过承担课题锻炼队伍,支持教师参加高层次的学历进修和培训,努力提高教师的理论水平和教科研实际能力。我们主要采取以下办法:1、聚内力。从理论上、情感上和政策上调动教师投入校本科研的积极性。理论上,要认识到参加教育科研是新时期教师进修的主要形式,要从重视学历转化为重视科研;情感上,积极投入“情感教育”和“适应学生个别需要”的研究;政策上,进一步完善科研评价、奖励机制,充分发挥教师的科研潜能,调动科研的积极性。2、把科研落实到“实”字上。教师把课题研究与日常工作相结合,积极参与研究课题,有教育(或教学)个案,有研究论文,重研究。抓住重点课题,抓好课题的过程指导和管理,侧重课题研究成果的应用,防止“虚化”现象,走过场,在“实”字上作文章。
(二)创新科研特色,形成课题研究的体系。1、完善科研管理制度。学校进一步完善教育科研《理论学习制度》、《课题管理制度》、《教科研管理人员实验教师职责制度》、《教育科研工作考评细则》、《实验教师例会制度》等等。严格规范教师的科研行为,使科研管理有章可循,有法可依,提高科研工作效率。2、严格科研管理过程。(科研工作重在实践研究,扎扎实实地去实施。一套方案加上几篇论文的做法,决不是在搞科研。为了从根本上杜绝有“题”不研的现象,本学期必须注重加强科研工作的过程管理。)实验过程中,教师要认真填写好“教师教学工作手册”,做到“四有”,即有实验调查统计、有个案记载、有实验日常过程记录、有研究小结。
新华镇小学校
2021年3月
附:教育科研工作具体工作安排
月份 | 内 容 |
3月 | 1.制定下发2020教育科研工作计划; 2.召开实验教师工作例会与理论学习; |
4月 | 1.拟定“十四五”课题实施计划。 2.进行教育科研理论讲座。 |
5月 | 1.召开“十三五”课题立项部署会。 2.教师申报课题,学校上报。 3. 以高年段语文课堂教学“培养高年级语文阅读兴趣的研究”为主题的校际教研交流活动。 |
6月 | 1. 进行教育科研理论讲座。 2. .召开教育科研例会。 3. 教学成果汇报课活动。 4. 征集教育科研论文,开展教育科研论文评比活动 |
7月 | 1.整理教育科研过程资料。学生成绩汇总,进行试卷分析。 2.进行教育科研工作总结。 |
8月 | 1. 召开教育科研例会。 2. 制定个人教学工作计划、培优辅差计划。 |
9月 | 1.制定新华镇小学校教师科研课题研究——课堂教学成果汇报课活动方案。 2.进行教育科研理论讲座。 3. 教学成果汇报课活动。 |
10月 | 1.召开教育科研例会,进行教育科研理论讲座。 2. 教学成果汇报课活动。 3.. 以高年段语文课堂教学“培养高年级语文课堂教学--合作创新、经验研讨、反思提升阅读兴趣的研究”为主题的素质教育教研交流活动。 |
11月 | 1. 召开教育科研例会,进行教育科研理论讲座。 2. 教学成果汇报课活动。 3.以中年段数学课堂教学“更新观念、提高认识、优化教学、开展教学”为主题的素质教育教研交流活动。 5.做好结题工作。 |
12月 | 1.对课题进行阶段性检查。 2.进行教育科研工作总结。 |