2020--2021学年第二学期
四年一班数学学科卷面分析
四年级期末试卷从总体来看比较简单，它以教材为主要依据，涵盖了我们四年级所学的知识，就知识点而言，它包含了四则运算、观察物体、运算定律、小数的意义和性质、三角形、小数的加法和减法、图形的运动、平均数与条形统计图、数学广角。就计算而言，它考察了学生笔算、口算。纵观这次考试的效果，对于我们四年级整体存在的错误，主要是由于计算粗心引起的，极少数同学由于审题不清。对于这次期末检测，总体上来说，客观地反应出了我们四年级每个学生的实际水平和自身所能达到的成绩，现将测评成绩情况具体分析如下：
本次期末测试我班共25人，参加考试人数25人。总分：2476，平均分：99.04，优秀人数：23人，优秀率：92.00%，及格人数：24人，及格率为96.00%。
第一大题，填空（20分）。第7小题，面积公式不会，导致失分，第9小题，选择合适的单位，错误较多，长度单位与面积单位混淆。
第二大题，判断（10分），第3小题求面积，是正确的，部分同学判错。第5小题，三位数除以两位数，学生不会，没能根据所学的知识进行迁移。
第三大题，选择（10分），多部分同学书写准确。
第四题：计算（32分）。
该题口算正确率较高，只有极个别学生出错，注意书写规范。
第五题：解决问题。（28分）
解决问题完成的比较好，都能够按要求完成。
附加题（10分）：
第3小题，植树问题，运用的方法是“鸡兔同笼”的方法，一些同学出现错误。
建议与思考：
1.进一步加强学生专心致志，细心检查等良好的学习习惯的培养。
2.在平时的训练中有意识的变换各种题型，让学生融会贯通。
3.狠抓学生的计算准确率及计算速度。
4.要加强学生对所学知识的掌握，进一步提高学生的理解能力。
5.学困生的转化需继续加强。
6.注重学练结合，不抱有侥幸心理，依学定教。
7.重视学生运用所学知识解决实际问题能力的培养。
撰写人：常明 电话：15834681679
2021年7月8日
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