“双减”政策落地后，转眼间，孩子们迎来“复习季”，好的复习方法可以让孩子事半功倍。复习不是简单意义上的重复旧知识，复习更重要的是让学生温故知新，对未来的学习充满好奇。为了更好地落实“双减”政策，推进教育更优质发展，近日，瞻榆镇义慈小学校各教研组全体老师聚在一起，研讨“双减政策下，如何进行有效的期末复习”，老师们根据以往实践，共享经验，优化策略，结合具体学情，讲解自己采用的方法。
课堂中，老师们针对易错点，专项练习。练习中，选题精准，学生们在教师的指导下，从实际出发，进行各种形式、多层次的练习，练习有步骤、有目的、有思考，切忌一味做题，陷入题海。致力于复习的创新，从过去的“重复机械训练”到致力于“复习后的提升”。复习不再是对旧的知识反复记忆，而是在认知层级上不断迈向深度，让学习不断迈向高阶。之前的复习，不断地提示学生要牢固掌握知识。而“双减”之下的复习，要“既往”，更要“开来”，还要实现边界拓展。“双减”背景下的减负核心目标是为了提高学生的核心素养而努力。
复习阶段义慈学校始终以“双减”的主线贯之，着力发挥教师的集体智慧解决各学科在期末复习中最直接、最实际的问题，提高课堂复习效率，减少重复性作业复习。相信通过这一阶段复习，义慈会将“双减”政策真正落到实处，期末复习效率也将会得到有效提升，教育教学会更加实效。
撰稿人：于立静 责任编辑：于立静 审核签字：王晓红
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