人生需立鸿鹄志，拔节生长向晴空。青年教师是学校教学工作的生力军，也是学校蓬勃发展的后续力量，为进一步提高学校青年教师的专业素质和课堂教学能力、驾驭能力，同时加深学校对“生本课堂”的进一步探索，2024年4月22日—26日通榆县瞻榆镇义慈小学校如期举行了青年教师汇报课活动。本次活动借力“探索智慧教育平台在课堂教学中的运用”乘新课标之风，启高质量课堂，秉着“认真做好每件事，打磨一节精品课”的初衷，展现
携一缕金秋的暖阳,闻一路丰收的喜悦。在这个洋溢着丰收喜悦的金秋时节，为发挥兄弟校的交流，更好地促进城乡教育的均衡发展，大力提高课堂教学效果，2023年10月23日，通榆县进修学校副校长郭洪策第三次带领专家和教师团队来到了通榆县瞻榆镇义慈小学校片区开展“送教进校”活动。送课下乡活动在瞻榆镇义慈小学校五楼多媒体顺利举行。本次送教活动分为两个环节，第一环节由九位送教教师进行课堂教学，第二环节先由九位执教
斗转星移,光阴似箭,不知不觉,本学期已走过了一半的路程,10月17日上午通榆县瞻榆镇义慈小学校精心组织了2023——2024学年度第一学期期中考试。本次期中考试，考前学校严格按照要求，认真组织。考试中同学们专心致志的答题。各年级老师交叉监考，教导处对各考场进行不定期巡视。为了尽快公布考试结果，及时反馈给学生和家长们期中考试情况，老师们抓紧埋头批阅试卷，秉着"认真对待、客观评判、关注细节、
为进一步提升课堂教育教学质量，有效实现城乡教师之间的教学交流，促进城乡教育均衡发展，10月16日上午，通榆县进修学校副校长郭洪策再次带领专家和教师团队来到了通榆县瞻榆镇义慈小学校片区开展“送教进校”活动。四个学科送课下乡活动在瞻榆镇义慈小学校五楼多媒体顺利举行。本次活动以培训专家课堂示范、研讨交流的形式开展多学科送教活动，做课教师经过精心准备，呈现了一节节精彩的课堂教学，彰显了课堂魅力和执教老师的
为深化课堂教学改革，优化课堂教学过程，进一步提高教师的教学能力和专业素养，促进教师成长。2023年9月18至9月21日，通榆县瞻榆镇义慈小学校组织全体教师开展主题为“潜心教研勤探索，深耕教学促提升”杏坛杯教研活动。本次活动由教导处牵头部署，各学科组具体实施，活动分为教材研读、课堂教学和课后评议三个环节。课前，老师们认真研读课标教材，精心设计教学环节，细致准备教学具。青年教师更是以本次活动为契机，师
为落实贯彻《教育部办公厅关于开展基础教育国家级优秀教学成果推广应用工作的通知》（教基厅函{2020}35号）精神，按照《通榆县基础教育国家级优秀教学成果推广应用三年工作计划（2021——2023年）》，对我县遴选的小学语文《诵读识字•自主读写》、小学数学《“儿童数学教育”的实践探索》两个国家级优秀教学成果进行本土化推广应用，实现优质资源共享，为推广课题研究成果，瞻榆镇义慈小学校结合实际，近日，在主
教而不研则愚，研而不教则虚。为提升教研工作质量，加强教研工作的针对性及实效性，深入开展教研工作常态研究，有效指导学校教学、教研工作。进一步提升教师教学能力，改进课堂教学，全面提高教育教学质量。2023年4月20日，通榆县教师进修学校副校长郭洪策带领小教部各学科教研员一行11人，再一次来到瞻榆镇义慈小学校开展“蹲点跟踪”听评课活动。此次活动涉及语文、数学、英语、道德与法治、科学、家乡、校本、劳动、心
以研促教，教研相长。为了提高音体美教师的专业素养，规范日常课堂教学行为，提高课堂教学质量。2023年4月13日，通榆县教师进修学校副校长王建宝带领音体美部主任杨天宇及教研员李鹏等一行五人到瞻榆镇义慈小学校开展蹲点教研活动。在义慈小学校领导的陪同下，教师进修学校的领导和相关学科教研员首先在小会议室与授课教师进行了面对面的、深入交流与探讨。教研员细致地了解学生学习习惯的养成及“双减”政策的落实情况，同
为了切实加强通榆县各学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂努力提高教育教学质量，促进教师专业化成长，根据教育局精神，2023年4月11日，在郭洪策校长领导下，通榆县进修学校各科教研员一行11人，到义慈小学校进行为时一天的“聚焦课堂蹲点指导”教学活动，目的解决课堂上瓶颈问题，使义慈小学校课堂教学有所提高。沈立新校长及全体领导班子全程陪同参加了调研活动。调研组明确分工，齐头并进，对
为积极响应国家“双减”政策号召，减轻学生课业负担，认真落实“五育”并举、“双减”工作的要求，凝聚集体智慧，创新教学思路，促进教师间交流与合作，全面提升教育教学品质。近日，通榆县瞻榆镇义慈小学校开展了2023年春季学期“组内公开课”活动。此次组内公开课，由各学科教研组、年级组共同制定课题，围绕教研主题开展集体备课、磨课。执教教师精心准备、充分展示了扎实的教学基本功和驾驭课堂的能力，让孩子们收获知识的
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