“校园处处是教育，学生时时受熏染”
——记通榆县瞻榆镇义慈小学校开展班级文化建设“最美墙报”评比活动。
对于小学生来说，班级的展板布置、公共区域的作品展示、教学楼内每一句励志的格言，都是他们学习生活的缩影。
为贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”三位一体的教育理念，践行“多元课程共融，五育协同发展”的育人路径和目标，瞻榆镇义慈小学校开展了班级文化建设“最美墙报”评比活动。墙报设计是我校美育课程的重要内容之一，让班级的每一面墙壁、每一个角落都焕发勃勃生机，以美育魂；陶冶学生情操，净化学生心灵，增强学生的集体凝聚力和向心力，以美育德；创建和谐向上的学习环境，营造温馨雅致的校园氛围，以美育心。23个班级各有特色，每个设计团队都有自己独一无二的表达。行为规范、文明礼仪、读书智思、节日文化；手工彩绘、功能分区、多维立体、色彩渐变、左右呼应、彰显特长……主题同而设计不同，内容似而风格迥异。此次墙报学校提倡以学生自己动手设计为主，鼓励主题突出、内容丰富、突出设计、发挥想象。一面墙壁就是一副班级文化盛景，承载和传递的是班主任老师和同学们建设班级、建设校园、建设生活的智慧和热情。
校领导对此次活动十分重视与支持。梁玉秋校长对本次活动做了指导。强调班级文化设计有利于深化校园文化建设，营造优雅和谐、健康向上、生动活泼的校园氛围，展示富有个性化的班级文化。希望大家以此项活动为契机，更加关注年级、班级的文化建设，用环境教育人、用氛围影响人，做好今后的德育工作。
班级文化建设活动启动以来，各班积极行动、精心布置，力求凸显班级特色。班主任充分发挥学生特长，师生携手共建，多渠道查找资料，亲自动手剪纸、刻字、拍摄图片、设计造型。文化墙内容丰富多彩：“光荣榜”、“你追我赶”、“心愿树”、“花儿向阳开 朵朵放光彩”等栏目，融知识性、趣味性及教育性为一体，既体现了班级特色，又给学生提供了自我展示的平台。
瞻榆镇义慈小学校全体领导在黄再峰校长的带领下，对学生仪容进行检查，对班级文化进行验收。
走进各班教室，眼前的景色让人眼前一亮，每一间教室都有惊喜，每一面墙面都有着属于它的故事。你有励志小短语，我有唯美照片墙......一面面普通的黑板经过师生们的装扮后，变得诗情画意起来,散发着浓浓的班级特色。
瞻榆镇义慈小学校
2021年10月18日
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