成果推广

• 鸿兴镇小学校《诵读识字·自主读写》教学成果推广应用计划（2021-2023年） 2021-05-17

  根据《通榆县教育局关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作的通知》（通教发【2021】7号）精神，以及《通榆示范区“诵读识字·自主读写”专题培训》的相关要求。为进一步提高教师的语文素养，转变教师的教学观念，切实解决课堂教学实践中的问题，更好地将《诵读识字·自主读写》这一教学成果应用于课堂实践，特制定此方案。一、实施目标以“诵读识字·自主读写”教

• 鸿兴镇小学校关于“在儿童数学教育的实践探索中促进教师的专业发展”优秀成果推广应用实施方案 (2021-2023年) 2021-05-17

  鸿兴镇小学校关于“在儿童数学教育的实践探索中促进教师的专业发展”优秀成果推广应用实施方案(2021-2023年)根据《通榆县教育局关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作的通知》（通教发【2021】7号）文件精神，贯彻《通榆示范区“在儿童数学教育的实践探索中促进教师的专业发展”专题培训》的相关要求。为进一步提升我校数学教师的专业发展水平，通过儿童数学教育的理论学习和实践，建立新的课堂教

• “阅读教育书籍、提升教育素养”—鸿兴小学开展吴正宪团队“儿童数学教育”实践探索优秀成果推广暨学习《吴正宪与儿童数学教育》读书汇报交流会 2021-05-10

  为了贯彻《吉林省通榆县关于“‘儿童数学教育’的实践探索”优秀成果三年推广计划方案》的文件精神，落实国家级推动项目的有效开展，了解吴正宪教育家从教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践成长过程。5月9日下午鸿兴镇小学校业务领导与全体数学教师在一楼会议室开展了吴正宪团队“儿童数学教育”实践探索优秀成果推广暨学习《吴正宪与儿童数学教育》读书汇报交流会。首先在常淑梅主任的主持下，《吴正宪

• 悟书魂、品书韵、促成长——鸿兴小学举行读苏霍姆林斯基《给教师的建议》读书汇报会 2021-04-28

  读书是促进教师成长的重要途径。教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典专著的引领。为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，依据“诵读识字，自主读写”成果推广四月份的活动计划，在业务副校长贾艳娟、教导主任杨秋红和常淑梅的组织参与下，鸿兴镇小学校于2021年4月27日开展了以读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书的读书心得交流活动。在交流会上，全体语文老师围绕所读书目的精彩内