规章制度

• 语言文字工作 方针政策、法律法规 普法宣传 2023-09-11

  　　为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，继续增强全校师生的语言文字规范意识，不断提升语言能力，传承弘扬中华优秀传统文化，我校积极响应语言文字规范化宣传工作，积极推动语言文字工作，做到人人都讲普通话，人人都写规范字。让我们一起给孩子们做好表率，从我做起，一起说好普通话，写好规范字，努力营造一个文明和谐的环境。01　　法律法规摘录（一）《中华人民共和国国家通用

• 鸿兴镇小学校学生作业监测制度 2021-10-14

  一、校内监测：1.作业内容监测：教导处每周检查一次各班学生的记作业本，监测教师布置的作业是否紧密围绕教材重点和难点进行精选，既要有基础知识，又要有基本技能训练项目。对少数作业速度慢的学生降低要求，分层布置。2.作业形式监测：各学科教研组长每周检查组织一次作业研讨，针对各班的作业形式展开讨论，评出最佳作业形式。3.学习资料监测：教导处严格控制各种复习资料的征订和使用，不得擅自向校外订购和向学生推荐购

• 鸿兴镇小学校“双减”落实作业公示制度及监测制度 2021-10-14

  我校为积极落实省市县教育局規范办学精神，真正实现“减负增效”，激发学生的生活乐趣和学习积极性，提高师生的生命质量，增强学校办学的透明度，进一步实现学校、家庭和社会的联动效应，最大限度地提高学校教育教学质量和学校特色及内涵发展。学校各学科教师要严格控制作业量进一步提高学科作业的效能，学校对学科作业公示工作作如下要求：1.学校认真听取学生和家长对学科的意见和建议，加强教师对学科作业设计的研究，改进作业

• 鸿兴镇小学校综合实践活动教学常规 2021-06-09

  综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的实践性课程。按照《九年制义务教育课程计划(试验稿)》的规定,综合实践活动是小学3-6年级的一门必修课程,每周平均3课时。一、综合实践活动的目标综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的塾体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。3-6年级综合实践活动的

• 鸿兴镇小学校语文教学常规 2021-06-09

  备课常规：一、制订计划1．制定学期教学计划认真学习《语文课程标准（2011版）》，通读教材和配套的教师用书（含光盘）。参加县（市）级、或学校组织的教材备课活动，准确把握教学要求和教学内容。结合学校和学生实际，制定学期教学计划。内容应包括：①班级情况分析（学生情况，语文学习兴趣、习惯、水平等）；②本册教材教学目标、教学内容、各单元学习主题解读；③根据教材内容和学生实际制定提高任教班级学生语文素养的教

• 鸿兴镇小学校英语教学常规 2021-06-09

  为了更好地实施《英语课程标准》，规范教学教研工作，提高教研教学效益，根据我校实际，特制定本常规。一、课前准备1.每学期初,教师必须认真学习全日制《英语课程标准》明确英语性质、基本理念、课程目标与内容标准；教师必须了解全学期的教学总体目标和要求；认真通读教材了解教材的编排体系，知识和能力渐进的层次；并利用多种形式进行调查研究，了解学生的生理、心理特点英语学习状况及需求。2.以教学目标、教材和学生的实

• 鸿兴镇小学校音乐教学常规 2021-06-09

  一、备课（一）制定教学目标：教学目标的设计要运用先进的教学理念，具体化为每一节课的高标准、高质量、高效率的教学活动，要根据课程标准的精神和要求，灵活而具体地设计音乐教学的目标。教学目标包括情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三方面。小学低年级1—2年级应充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，

• 鸿兴镇小学校信息技术教学常规 2021-06-09

  一、教师教学的基本要求1.教学目标明确，从学生实际出发，理论联系实际，重视学生思想教育，重视“双基”的达成，注重提高学生的信息素养的培养。2.科学、合理地安排教学内容，突出重点、分散难点，强调信息技术课堂的有效性。3.认真备课，做到集体备课和个性化修改相结合，积极撰写教学反思。注重专业知识的学习和提高，课堂演示操作规范、熟练。4.积极设计并制作多媒体教学课件，有效地突出教学重点、分散教学难点。5.

• 鸿兴镇小学校体育教学常规  2021-06-09

  一、对教师进行体育教学常规基本要求1.课前常规：（1）认真贯彻“健康第一”的指导思想和《体育课程标准（2011版）》，认真学习《教学大纲》，明确教学目标与任务，在钻研教材和了解学生的基础上制订好完整的学年、学期、单元和课时教学计划。（2）按照教学计划、教学进度认真备课、写好教案，准备好教学所需的场地、器材和教具，杜绝体育课的随意性。（3）学生因病、伤不能参加激烈活动的，课前应主动向任课老师说明情况

• 鸿兴镇小学校数学教学常规 2021-06-09

  一、课前准备　　1．认真领会《数学课程标准（2011版）》对小学阶段各个年级段的总要求和评价建议。　　2．了解并熟悉全册教材的编排体系和具体教学内容，弄清全册教材的重点、难点及根据《数学课程标准》了解学生在这一年段所应达到的基本水平和这一年段对学生的评价建议。　　3．全面了解所任班级的学生。要经常通过多种途径了解学生的学习实际情况和有关的思想动态，尤其是摸清学习困难生的有关状况。　　4．参照《教师