校本研修
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外出学习开眼界 汇报交流促提高——通榆县第二实验小学校教师外出学习汇报交流会 2021-09-15
为了更好地发挥外出培训教师学以致用的引领和示范作用,达到“一人学习,集体受益”,以促进教师专业化成长。9月14日,通榆县第二实验小学校全体数学教师在会议室举行了外出学习教师汇报交流活动。主持人袁国萍主任用热情洋溢的文字,富有诗意的语言开启了这次活动的主题。王宝娟老师以“用心呵护,未来可期”为题,结合自己的学习经历,从学习中如何面对学生的不足与缺点,如何正确的处理师生关系等方面进行分享。对学生要进行
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延时服务切实减轻家庭负担 告别作业学生重拾幸福童年 ——通榆县第二实验小学校课后服务侧记 2021-09-03
按照《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》、《吉林省教育厅等六部门关于做好中小学生课后服务工作的通知》和通榆县教育局课后服务文件精神,9月1日,第二实验小学校课后服务全面启动,全校共有1633人,参与人数达1627人。以服务学生为宗旨,以减轻课业负担为己任。学校统筹安排,科学规划课程、师资、时间,课后服务组织有序,顺利开展。教师答疑、解惑、个别辅导,校园内资源共享,顺应教育公平。学
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书香润心灵 交流促成长———通榆县第二实验小学校基础教育国家级优秀成果推广读书汇报会 2021-07-02
“好书是阳光,照亮我们人生的航道;好书是蜂蜜,甘甜我们生活的芳香;好书是清泉,荡涤我们生命的河流”。为积极推广国家级教学成果的示范引领作用,进一步深化课堂教学改革,第二实验小学三月份就为教师征订了教育教学经典丛书,组织教师开展读书活动,丰实教师的理论素养,历时三个月的读书活动让每一位教师都收获很多。2021年7月1日下午,通榆县第二实验小学校举行了教师读书汇报活动。刁秀娟、刘敏侠、李春敏老师分别分
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研学成果共内化校本应用促发展——通榆县第二实验小学校成果推广“四段式研修”之研课活动 2021-05-27
嫁接优秀成果,促进师生成长,推动学校发展,是成果推广的重要意义。为了将“儿童教育实践探索”和“诵读识字的读写”两项成果转化为校本成果,推动学校内涵发展,第二实验小学校开展了成果推广“四段式研修”,以专家团队为核心,“种子”教师带头,辐射全校语数学科教师的团队研修活动共历时四个阶段。学课——领悟成果精髓数学学科团队学习了吴正宪老师的《小数除法课例》,语文学科团队学习了何捷老师的《全程教写,教出好效果
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夯实教学功底 促进教师成长--通榆县第二实验小学校优秀成果推广主题设计暨教师基本功竞赛 2021-05-13
为促进教师的专业发展,提高教师专业素质和教学技能,引导教师认真学习现代教育教学理论,钻研课程标准和教材,积极探索行之有效的教学方法,全面提高教师的教学能力。2021年5月12日,通榆县第二实验小学组织“优秀成果推广主题设计暨教师基本功大赛”,全学科教师参加了此次活动。本次大赛由孙秀丽主任主持,本次比赛分语文组、数学组和综合组三场进行。根据提供的教材在30分钟内完成。此次比赛除了关注常规的学情分析、
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习作教学绽芳菲 凝心聚力促成长 —通榆县第二实验小学校成果推广“个性阅读读写相辅”暨《高年段材料作文研究》汇报课活动 2021-04-28
为了充分发挥国家级教学成果的示范引领作用,进一步深化课堂教学改革,经学校成果推广专家组研究,结合第二实验小学校的材料作文教学实际,确立了高年段“个性阅读读写相辅”的主题研究,并于2021年4月27日举行了成果推广“个性阅读读写相辅”暨《高年段材料作文研究》汇报课活动。深耕课堂,打造精彩。李春敏、王洪波、刘英新三位教师的材料作文指导课各具特色、各有风采。她们的教学环节设计得非常流畅,教学语言温柔可亲
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聚焦课堂教学 彰显课改亮点——通榆县第二大学区联合教研活动 2021-04-24
伴随“小学数学成果推广应用”的脚步,掀起教师专业发展和儿童深度学习的浪潮。为了促进大学区教师教学相互交流和专业成长,充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,提高全体教师的课堂教学水平。4月23日上午,“通榆县第二大学区名师工作室”——“聚焦课堂教学,彰显课改亮点”教学研讨活动在通榆县第二实验小学校如期举行!本次活动由第二实验小学校袁国萍主任主持。参加活动的有八面学校、苏公坨学校、羊井学校、十花道
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实践验真知,科研促成长——通榆县第二实验小学校开展科学研讨课活动 2021-04-18
为了发展学生的科学探究精神,提升科学课分组实验教学效率,提高教师对学生规范化实验操作的指导能力和学生实验操作技能,2021年4月16日上午,通榆县第二实验小学在综合楼科学实验室开展了主题为“提升分组实验教学中合作学习效率”的科学实验研讨课活动。学校科学老师和部分领导出席了此次活动。实践出真知,学生科学实验技能的形成离不开教师课堂教学的有效指导。为了提高学生实验操作能力,扎实上好科学实验课,科组长李
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播种数学之树 建构教材之桥——通榆县第二实验小学校“儿童教育实践探索”成果推广教材解读讲座活动 2021-04-18
“国之将兴,必贵师而重傅。”以儿童教育实践探索促进教师专业发展是成果推广的重要意义。从数学教学走向数学教育,遵循以儿童为本的原则,为学生提供“好吃又有营养的儿童数学”是成果推广的目标。为了让成果尽快落地,迅速提升教师数学专业素养,第二实验小学校成立了数学成果推广骨干教师团队,引领教师专业成长。2021年4月16日以“儿童教育实践探索成果推广教材解读讲座”为主题的学习研修活动在四楼会议室隆重举行。吴
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领骨干做示范 收获满满入心来——通榆县第二实验小学校“诵读识字·自主读写”优秀教学成果推广暨领导骨干教师示范课活动 2021-04-14
为落实《通榆县教育局关于做好基础教育国家级优秀教学成果推广应用示范区工作的通知》精神和《吉林省通榆县“诵读识字·自主读写”教学成果三年推广工作计划》,保证教学成果推广达到预期目标,4月13日通榆县第二实验小学校开展了“诵读识字·自主读写”优秀教学成果推广暨领导骨干教师示范课活动。领导示范,润物无声。第一节课是孙秀丽主任带来的一年级识字课《小公鸡和小鸭子》。孙主任教学经验