业务管理制度

• 家长申诉制度 2021-06-08

  家长申诉制度申诉范围:一、对幼儿园给予的处分不服，对教师批评不服。二、幼儿园乱办班、乱收费、乱摊派。三、对教师家访方式和家访内容有意见。四、教师有体罚、变相体罚行为。五、名誉权、受教育权、人身权及人格尊严受到侵犯。六、教师有严重违纪违规行为。七、家庭虐待和社会歧视。申诉方式：一、口头申诉二、书面申诉申诉程序：一、向申诉委员会申诉的，可用口头或书面形式先向申诉委员会有关人员申诉。二、通过园长电话申诉

• 家长学校档案资料管理制度 2021-06-08

  家长学校档案资料管理制度一、学校成立专门的档案资料室，专人负责管理各类档案。二、凡家长学校所开展的所有活动，都必须有资料积累，并及时把资料归并成册，分类装订。三、教师在家长学校活动中的教案、随笔、个案分析等都分门别类装订成册，交送资料统一保管。四、家长会签到单、学员名册、优秀学员名册等按学期分类装订，送资料定保管。五、资料室工作人员应尽心尽职，做到资料装订分门别类，存放整齐有序，不漏收、漏装资料。

• 家长学校学员管理制度 2021-06-08

  家长学校学员管理制度一、每位家长学校的学员到园必须到家长接待处领取“学员登记表”。二、按要求认真填写好“学员登记表”，交与相关领导或老师签字，方才有效。三、学员离园时，应把该登记表交给家长学校管理人员统一保管。四、家长学校管理人员应把“学员登记表”统一装订成册，以备查实情况时使用。五、家长学员如有违反该制度者，老师有权对其进行教育，并使其充分认识“身体力行”的重要性，让其自觉改正。六、家长学校领导

• 家长学校学籍管理制度 2021-06-08

  家长学校学籍管理制度一、为方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，并作为学籍存档。二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。五、每学期由家长学员在自荐与互荐结合的前提下，评选出优秀家长，并将优秀家长学员的名单装订成册，以备查询。该名册将作为每学期家长委员会候选人参考基

• 家长学校教学管理制度 2021-06-08

  家长学校教学管理制度一、建立健全家长学校活动制度，落实专门人员进行有效的管理。二、每次举办家长学校的教学活动，上课教师都要对所讲内容有记录。三、教学活动记录以班级为单位，装订成册，送资料室保管。四、每次开办家长学校，由校方印制学员学习记录表，发放给每位学员。五、学员在听完课或专题讲座后，须认真填写学习记录表，如实把自己的想法和心得写下来，以便日后与其他家长进行书面的交流。六、教师对学员的学习记录表

• 家长委员会工作制度 2021-06-08

  家长委员会工作制度一、每学年根据学校实际情况成立家长委员会，由分管业务的副园长负责并执行。各班级根据学校要求推选家长委员会代表各班一名。二、幼儿园成立家长委员会，各班级成立班级家长委员会。三、幼儿园每学期单独召开家长委员会会议1--2次，另可借学期家长会、家长开放日和家长学校时间进行。四、家长委员会会议由业务领导主持，园方向家长代表宣讲幼儿园工作目标和工作计划，同时反映家长和社会对幼儿园工作的意见

• 家长学校工作制度 2021-06-08

  家长学校工作制度一、建立合理的家长学校的组织管理机构，明确职责。二、家长学校要按幼儿的年龄特点有的放矢地对家长施教，做到认真备课，上课有教案，家长学习情况有记录，严格按家长学校教学指导纲要，有计划的开展教学活动。三、坚持考勤点名制度，有事、有病要请假，过后及时补课，保证家长每次出勤率达到90%。四、坚持常年办学，每学期至少一次大型的家教活动。五、定期组织开展形式多样的活动，根据班级民主推荐，每个班

• 网络管理制度 2021-06-08

  网络管理制度一、全体教职员工必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和国家有关法律法规，对所提供的信息负责，不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动。二、爱护幼儿园形象，不在网上发布虚假和有损幼儿园声誉的信息。三、爱护网络设施设备，正确使用计算机及其他相关设备，未经同意，非本园工作人员不得使用。四、注意做好病毒防范工作，不运行来路不明的软件，不接收不查阅来路不

• 校园用语用字管理制度 2021-06-08

  校园用语用字管理制度校园用语：一、师幼在校园内自觉使用普通话，会在同伴之间、师幼之间、与来宾之间使用文明礼用语，禁止说粗话、高声喧哗，使普通话成为校园用语。二、坚持普通话教学，课堂上教师讲课、幼儿回答问题必须使用普通话。三、园里领导、教师、幼儿在集会上必须使用普通话。四、教研活动加强基本功训练，坚持使用普通话。五、教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准，定期进行教师普通话培训。六

• 语言文字工作制度 2021-05-08

  语言文字工作制度一、幼儿园以普通话为幼儿园用语，教师以普通话为教学语言，幼儿以普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际媒介。二、“说普通话，写规范字，做文明人”是幼儿园语言文字工作的宗旨。三、成立幼儿园语言文字领导机构，各部门配合幼儿园整体工作，形成“推普”工作网络。实行责任分工，职责明确。四、幼儿园将语言文字规范化要求作为教师日常考核和幼儿综合素质测评的指标之一。幼儿园语言文字工作组与教研组、各